期刊简介
本刊为公开发行的医学综合性学术期刊，基本栏目设有基础医学、临床医学、检验医学、影像医学、预防医学、临床护理等。主要刊登实验医学论文和应用医学论文。本学报为中国科技论文统计源期刊，被美国《化学文摘》、《俄罗斯文摘杂志》、中国学术期刊（光盘版）等多家数据库收录。
点击详情 >主管单位: 安徽省教育厅
主办单位: 蚌埠医学院
出版部门: 《蚌埠医学院学报杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1000-2200
国内统一连续出版号: CN 34-1067/R
邮发代号:
出版周期 月刊
创刊时间 1976
出版地区 安徽
出版地区 安徽
订购价格 336.00
杂志荣誉 安徽省科技期刊优秀期刊三等奖（05）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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1999
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2019
- 杂志名称：蚌埠医学院学报杂志
- 主管单位：安徽省教育厅
- 主办单位：蚌埠医学院
- 国际刊号：1000-2200
- 国内刊号：34-1067/R
- 出版周期：月刊
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改性聚乳酸与Schwann细胞的生物相容性研究
目的:对不同的改性聚乳酸材料进行Schwann细胞(SC)生物相容性观察.方法:采用细胞增殖度法,观察不同材料浸提液对SC增殖影响,进行毒性评级;采用相差显微镜、扫描电镜、荧光分光光度法观察细胞形态以及黏附情况.结果:除2#材料(PLA-g-HEMH)的高浓度浸提液毒级为2级外,其余毒级均为0～1级,细胞生长良好,其黏附性较未改性聚乳酸高,但所有材料SC的黏附性仍低于培养板(P......
作者：邵正仁；颜玲；陈卡娜 刊期： 2009- 09
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硫酸镁预处理对小鼠全脑缺血再灌注损伤后一氧化氮及一氧化氮合酶的影响
目的:探讨硫酸镁(MgSO4)预处理对全脑缺血再灌注小鼠一氧化氮(NO)、一氧化氮合酶(NOS)活性的影响.方法:小鼠50只随机均分为假手术组、再灌组和硫酸镁预处理低、中、高剂量组,制作全脑缺血再灌注损伤模型.动态监测脑电图变化,观察病理形态学变化,检测脑组织NO含量和NOS、诱导型NOS(iNOS)活性.结果:硫酸镁预处理各组脑组织缺血损伤病理学改变轻于再灌组.假手术组及硫酸镁预处理各组脑组织N......
作者：吕鸿燕；朱旭友；陈前芬 刊期： 2009- 09
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限制性体位对大鼠膈肌功能改变的影响
目的:研究限制性体位大鼠膈肌功能的变化.方法:SD大鼠20只随机分成对照组和限制性体位组,每组10只.限制性体位组大鼠双前肢固定悬挂12h后,应用体外灌流大鼠膈肌条的方法,分别测量其单收缩力(Pt)、大强直张力(Po)、峰值收缩时间(CT)、半舒张时间(1/2RT),并测量刺激频率在10、20、40、60、100Hz的张力,绘制张力-频率曲线.同时测定膈肌组织中超氧化物歧化酶(SOD)、琥珀酸脱氢......
作者：马丽；李桂军；方迎艳；关宿东 刊期： 2009- 09
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猪囊尾蚴病患者外周血T细胞亚群比例和产生IFN-γ、IL-4水平研究
目的:检测猪囊尾蚴病患者外周血T细胞(peripheralbloodmononuclearcell,PBMC)体外诱生IFN-γ、IL-4的水平,探讨T细胞亚群在感染免疫中的调控.方法:采用流式细胞仪检测猪囊尾蚴病患者PBMC中T细胞亚群比例和IFN-γ/IL-4水平;用Cellquest软件或WinMDI2.8软件数据分析.结果:猪囊尾蚴病患者T细胞亚群CD3+与CD4+细胞百分率均较正常人升高......
作者：胡守锋；王雪梅；孙新；方强；夏惠；焦玉萌 刊期： 2009- 09
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科研促进免疫学实验教学的研究
目的:探讨科研对免疫学实验教学的促进作用.方法:采用讲授科研相关基本知识;用科研的方法做好实验课的预习;用科研性思维进行实验内容的编排;通过实验讨论和实验报告培养学生良好科研习惯并鼓励学生课外参加科研活动等方法促进实验教学.结果:免疫学实验教学中采用科研方法,学生学习兴趣、自学能力和学习成绩提高.结论:免疫学实验课中引入科研方法,可有效提高实验教学效果.......
作者：宋传旺 刊期： 2009- 09
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留学生生理学实验教学体会
目的:提高留学生生理学实验的教学质量.方法:分析留学生生理学实验课的教学准备、实验课实施、有待解决的问题等几个方面.结果:留学生生理学实验教学得到学生的肯定和好评.结论:根据留学生特点,充分做好课前准备,多种方式结合进行实验教学有利于提高教学质量.......
作者：高琴；李正红；杨锐；贾强；叶红伟 刊期： 2009- 09
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《儿童少年卫生学》课程教学改革的探讨
目的:探讨从教师教得如何这一角度转变为学生学得如何的角度上来,把学生的学习放在首位.方法:鼓励学生参与科技创新;改革传统的教学手段,把原来相对独立的操作技能实验整合到中,增加了综合实验教学内容.结果:通过吸收学生参与科研及实验教学的改革,逐渐提高了学生的创新意识及综合实验能力;实现师生互动,有效地调动学生的学习积极性.结论:师生互动、学生参与科技创新及实验整合对教学是具有促进作用的.......
作者：庄颖；姚荣英；韩慧；张勤；周纯先 刊期： 2009- 09
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健康教育对脑梗死后抑郁症患者日常生活能力的影响
脑梗死患者在躯体致残的同时,心理残疾也十分严重.国外研究发现,缺血性脑卒中患者的抑郁症发生率为40.1%[1].抑郁症的出现不仅影响患者的生存质量,也妨碍其神经功能恢复.本文旨在探讨对脑梗死后抑郁症的患者早期心理干预的积极作用.......
作者：王梅英；许文青；张艳芳 刊期： 2009- 09
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直肠癌Miles 手术后患者生活质量调查分析
目的:了解直肠癌Miles手术后患者生活质量,并分析生活质量不佳的原因,为有针对性地开展健康宣教提供依据.方法:采用癌症患者生活质量调查表,对50例直肠癌Miles手术后3个月以上患者从躯体、心理、社会人际关系3个方面进行调查.结果:50例患者生活质量总得分为(60±4.37)分,心理功能得分为(57±3.41)分,其中性功能因子得分低,患者生活质量低下.结论:通过心理干预作用、健康教育和专业指导......
作者：刘春芳；宋丽萍；王万霞；黄云侠；顾侠；黄兰 刊期： 2009- 09
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循证护理在肾病综合征患儿健康教育中的应用探讨
目的:探讨循证护理方法在肾病综合征患儿健康教育中的应用效果.方法:将68例肾病综合征患儿随机分为循证组与对照组,每组34例.循证组按循证步骤提出问题,检索文献,获取科学实证,选取佳证据,制定健康教育计划,实施计划并进行评价.对照组按常规方法进行健康教育.观察、统计两组患儿疾病复发率、生长发育达标率及病人(患儿及家长)满意度.结果:循证组疾病复发率明显低于对照组(P......
作者：蔡荣兰；刘丽 刊期： 2009- 09
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